L'era dell'apprendimento digitale

Le modalità di insegnamento completamente remote e ibride hanno aumentato la vulnerabilità degli istituti di istruzione alle minacce informatiche. Ciò implica un rischio più elevato per la proprietà intellettuale e nuovi scenari di frode durante gli esami online che richiedono il controllo del dispositivo remoto.

Il passaggio all'istruzione online ha avuto un impatto significativo sugli studenti e gli insegnanti. Corsi online, e-curriculum e navigazione di prova hanno modificato l'esperienza di apprendimento tradizionale, aggiungendo una miriade di sfumature e preoccupazioni. Una di queste è la sicurezza del nuovo processo di apprendimento digitale.

Il 92% degli istituti di istruzione superiore ha subito violazioni o attacchi negli ultimi 12 mesi.
- Gov.uk "2022 Cyber Security breaches Survey"

Con la maggior parte delle applicazioni didattiche legate al cloud, con autenticazioni a più fattori e una propria postura di sicurezza, le istituzioni possono sentirsi come se fossero protette. Tuttavia, colmare il divario della sicurezza della rete remota nel contesto dell'apprendimento digitale è il pezzo mancante per prevenire gli attacchi informatici che prendono di mira le informazioni e le risorse di istituti e studenti. 

Fully remote and hybrid teaching modes have increased educational institutions’ vulnerability to cyber threats. This implies higher risk for intellectual property and new fraud scenarios during online exams that require remote desktop control.

When remote online education enters into the conversation most minds go to the student teacher experience. Online courses, E-currciulum, test navigation, etc. Though this is the main revenue of these institutions, it fails to factor in the other side of higher education moving to a hybrid model, the staff. 

92% of higher education institutions identified breaches or attacks in the past 12 months.
- Gov.uk "2022 Cyber Security breaches Survey"
 

Higher education is presumed to be on the cutting edge of information, tasked with informing the next generation of talent in the workforce. However in the wake of the pandemic most were reminded of a much needed IT infrastructure upgrade.

With most educational applications tied into the cloud, having log-in, authentications, and their own security posture, institutions may feel as if they are protecting their students. However filling in the gap of home network protection is the missing piece of protecting your staff's information and institutional network. 

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